Por Manuel Ruiz | LVSJ&nbsp;&nbsp;A sus 21 años, la directora de cine sanfrancisqueña Ana Paula Serrano puede decir que lo logró. Qué logró vivir, trabajar, hacer, de eso que ama hacer desde los trece años, cuando todo era un juego, una aproximación, una aventura por la edición, los efectos especiales, los videos de YouTube. O que al menos está en el camino para lograrlo y que encima, la está pasando de mil maravillas.Y es que Anita pudo hacer el gran salto, o llegar a esa especie de meca que suele ser Buenos Aires para las artes en general,&nbsp; desde el living de su casa. Literalmente desde un livng pintado de un verde perfecto para usar de fondo maleable a la edición, a formar parte de LA productora GB Films, que hoy desarrolla videos para las redes sociales de plataformas de streaming, empresas, organizaciones y que sueña con proyectar cortos y películas en festivales. De la secundaria a ese lugar.No fue ni magia, ni un giro inesperado en el guion de la vida de una piba de ciudad con ritmos de pueblo. Fue consecuencia de las inquietudes, la creatividad, la tenacidad autodidacta que a sus 13 años empezó a ver todo con ojos de videotape. En realidad, con ojos de de VFX (efectos visuales por sus siglas en inglés, para nosotros: efectos especiales).&nbsp;&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/ana_serrano_1.jpeg" alt="ana serrano"></figure>&nbsp;-¿Cómo le explico a mi mamá lo que haces?&nbsp;-Bueno, eso es difícil. El director medio que hace un poco de todo, es decir, el director hace todo y no hace nada. Porque tiene que guiar al del sonido, al de foto, al montajista, todo lo que es postproducción, entonces el director termina sabiendo un poco de todo, pero yo creo que lo más fácil para decir, qué hago yo, es que eso cuento historias, mediante el cine. Cuento historias en imágenes. Más fácil sería: hago películas para marcas, hago películas chiquitas para marcas que lo necesitan y lo que necesitan contar de la marca, eso es lo que le digo a mi abuela para que entienda.&nbsp;&nbsp;-¿Cómo es trabajar de eso en un mundo, en un presente, que esta atravesado hasta lo más ínfimo por imágenes, por videos?- Yo en este momento estoy súper feliz del momento en que me toca trabajar. Yo estoy joya, porque siento que siento que ahora es mucho más fácil el acceso al hacer lo que hago yo. Ahora con un teléfono puedes hacer lo que quieras. Y siento que eso está buenísimo en el sentido de que no necesitas la última cámara si vos realmente confías en tu historia y en lo que querés contar. Siento que también el tema de las redes y la exposición, sobre todo después de la pandemia, está buenísimo porque es muy fácil llegarle desde Argentina a una persona de China, Estados Unidos. Ahora sí, yo siento que la diferencia que hay entre la cantidad de personas que hay en el mundo haciendo lo mismo es eso, es saber reencontrarse a uno mismo y no perder las ganas. Porque también pasa esto de que vos estás viendo un video y se ve increíble, parece una película que ves en el cine y lo hizo con un IPhone 15 y vos no lo sabes hacer y por ahí te pones mal, o sentís que no estas a la altura y no, no te tenés que desmotivar de la cantidad de gente que hay, sino saber encontrar tu lugar, probando primero, copiando incluso, e ir haciendo. Pero me encanta el hecho de que ya con un teléfono podés hacer una película sin ningún problema. Y por eso, me gusta mucho la época en la que estamos”.&nbsp;-¿Cómo una chica que hace videos salta del secundario directamente a una productora en Buenos Aires?-Yo seguía y me gustaba como trabajaban los chicos de Gran Berta, Agus y Guido, que en su momento estaban más modo influencers (Gran Berta en Instagram), haciendo videos con VFX, explosiones, 3D. En pandemia, yo ya les había mandando algunos videos que hacía yo desde San Francisco, me llama Agus y me dice: quiero que formemos un equipo. Fue como recolectando así personitas y yo estaba ahí adentro. Entonces empecé como creativa y después como editora editando VFX. Estuve un año haciendo eso pero yo le había dicho a Agustín que quería grabar. Entonces él convenció a mi viejo y me ayudó a que me trajeran para acá para poder grabar. Y después de ese año, en 2022 arranqué la facultad porque tenía muchas ganas de estudiar cine. Hice dos años y decidí dejar o frenar un tiempo porque arrancamos con Agus, Guido, Tomi y Santi, lo que sería Gran Berta Films como sociedad y como la productora que estamos armando ahora.<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/ana_serrano_2.jpeg" alt="ana serrano"></figure>&nbsp;-¿Qué están haciendo ahora? ¿Cuáles son los proyectos que más los conmueven o les gustaría hacer?&nbsp;- Nosotros nos hicimos la misma pregunta. ¿Para qué vamos a tener una productora? Y lo que nos pasó fue esto. Como hacemos VFX, lo que estamos haciendo mucho como para sobrevivir es eso.&nbsp;Mini publicidades, sobre todo para redes. Trabajamos para Prime Video, para Max, para Mercado Libre, pero en redes. Pero, ¿a dónde apuntamos? Estamos produciendo, en este momento, dos cortometrajes. Uno es de Santi, mi amigo, y el otro es mío. Los dos son de terror.&nbsp; El mío se llama “El Diente Negro” y el de Santi es “El Condenado”. Y es lo que más nos gusta, porque el cortometraje es el formato más cercano que tenemos nosotros en el camino a hacer una película que es algo que nos encantaría poder hacer.&nbsp;&nbsp;<div class="raw-html-embed"><blockquote class="instagram-media" data-instgrm-captioned="" data-instgrm-permalink="https://www.instagram.com/p/C2V5EeEr6iN/?utm_source=ig_embed&amp;utm_campaign=loading" data-instgrm-version="14" style=" background:#FFF; border:0; border-radius:3px; box-shadow:0 0 1px 0 rgba(0,0,0,0.5),0 1px 10px 0 rgba(0,0,0,0.15); margin: 1px; max-width:540px; min-width:326px; padding:0; width:99.375%; width:-webkit-calc(100% - 2px); width:calc(100% - 2px);"><div style="padding:16px;"> <a href="https://www.instagram.com/p/C2V5EeEr6iN/?utm_source=ig_embed&amp;utm_campaign=loading" style=" background:#FFFFFF; line-height:0; padding:0 0; text-align:center; text-decoration:none; width:100%;" target="_blank"> <div style=" display: flex; flex-direction: row; align-items: center;"> <div style="background-color: #F4F4F4; border-radius: 50%; flex-grow: 0; height: 40px; margin-right: 14px; width: 40px;"></div> <div style="display: flex; flex-direction: column; flex-grow: 1; justify-content: center;"> <div style=" background-color: #F4F4F4; border-radius: 4px; flex-grow: 0; height: 14px; margin-bottom: 6px; width: 100px;"></div> <div style=" background-color: #F4F4F4; border-radius: 4px; flex-grow: 0; height: 14px; width: 60px;"></div></div></div><div style="padding: 19% 0;"></div> <div style="display:block; height:50px; margin:0 auto 12px; width:50px;"><svg width="50px" height="50px" viewBox="0 0 60 60" version="1.1" xmlns="https://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="https://www.w3.org/1999/xlink"><g stroke="none" stroke-width="1" fill="none" fill-rule="evenodd"><g transform="translate(-511.000000, -20.000000)" fill="#000000"><g><path d="M556.869,30.41 C554.814,30.41 553.148,32.076 553.148,34.131 C553.148,36.186 554.814,37.852 556.869,37.852 C558.924,37.852 560.59,36.186 560.59,34.131 C560.59,32.076 558.924,30.41 556.869,30.41 M541,60.657 C535.114,60.657 530.342,55.887 530.342,50 C530.342,44.114 535.114,39.342 541,39.342 C546.887,39.342 551.658,44.114 551.658,50 C551.658,55.887 546.887,60.657 541,60.657 M541,33.886 C532.1,33.886 524.886,41.1 524.886,50 C524.886,58.899 532.1,66.113 541,66.113 C549.9,66.113 557.115,58.899 557.115,50 C557.115,41.1 549.9,33.886 541,33.886 M565.378,62.101 C565.244,65.022 564.756,66.606 564.346,67.663 C563.803,69.06 563.154,70.057 562.106,71.106 C561.058,72.155 560.06,72.803 558.662,73.347 C557.607,73.757 556.021,74.244 553.102,74.378 C549.944,74.521 548.997,74.552 541,74.552 C533.003,74.552 532.056,74.521 528.898,74.378 C525.979,74.244 524.393,73.757 523.338,73.347 C521.94,72.803 520.942,72.155 519.894,71.106 C518.846,70.057 518.197,69.06 517.654,67.663 C517.244,66.606 516.755,65.022 516.623,62.101 C516.479,58.943 516.448,57.996 516.448,50 C516.448,42.003 516.479,41.056 516.623,37.899 C516.755,34.978 517.244,33.391 517.654,32.338 C518.197,30.938 518.846,29.942 519.894,28.894 C520.942,27.846 521.94,27.196 523.338,26.654 C524.393,26.244 525.979,25.756 528.898,25.623 C532.057,25.479 533.004,25.448 541,25.448 C548.997,25.448 549.943,25.479 553.102,25.623 C556.021,25.756 557.607,26.244 558.662,26.654 C560.06,27.196 561.058,27.846 562.106,28.894 C563.154,29.942 563.803,30.938 564.346,32.338 C564.756,33.391 565.244,34.978 565.378,37.899 C565.522,41.056 565.552,42.003 565.552,50 C565.552,57.996 565.522,58.943 565.378,62.101 M570.82,37.631 C570.674,34.438 570.167,32.258 569.425,30.349 C568.659,28.377 567.633,26.702 565.965,25.035 C564.297,23.368 562.623,22.342 560.652,21.575 C558.743,20.834 556.562,20.326 553.369,20.18 C550.169,20.033 549.148,20 541,20 C532.853,20 531.831,20.033 528.631,20.18 C525.438,20.326 523.257,20.834 521.349,21.575 C519.376,22.342 517.703,23.368 516.035,25.035 C514.368,26.702 513.342,28.377 512.574,30.349 C511.834,32.258 511.326,34.438 511.181,37.631 C511.035,40.831 511,41.851 511,50 C511,58.147 511.035,59.17 511.181,62.369 C511.326,65.562 511.834,67.743 512.574,69.651 C513.342,71.625 514.368,73.296 516.035,74.965 C517.703,76.634 519.376,77.658 521.349,78.425 C523.257,79.167 525.438,79.673 528.631,79.82 C531.831,79.965 532.853,80.001 541,80.001 C549.148,80.001 550.169,79.965 553.369,79.82 C556.562,79.673 558.743,79.167 560.652,78.425 C562.623,77.658 564.297,76.634 565.965,74.965 C567.633,73.296 568.659,71.625 569.425,69.651 C570.167,67.743 570.674,65.562 570.82,62.369 C570.966,59.17 571,58.147 571,50 C571,41.851 570.966,40.831 570.82,37.631"></path></g></g></g></svg></div><div style="padding-top: 8px;"> <div style=" color:#3897f0; 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margin-bottom:0; margin-top:8px; overflow:hidden; padding:8px 0 7px; text-align:center; text-overflow:ellipsis; white-space:nowrap;"><a href="https://www.instagram.com/p/C2V5EeEr6iN/?utm_source=ig_embed&amp;utm_campaign=loading" style=" color:#c9c8cd; font-family:Arial,sans-serif; font-size:14px; font-style:normal; font-weight:normal; line-height:17px; text-decoration:none;" target="_blank">Una publicación compartida por El Diente Negro (@eldientenegro)</a></div></blockquote>
<script async="" src="//www.instagram.com/embed.js"></script></div>&nbsp;-¿Cómo manejas el ego, lo viral, el éxito, la frustración? Porque lo que haces es para mostrar. Casi necesariamente tu trabajo tiene que ser visto, juzgado por el otro.-Yo creo que, primero, lo que vos hagas te tiene que gustar a vos. Porque si lo haces de entrada para complacer a los demás, ya está fallando una pata de la silla. Primero tiene que ser algo que te guste a vos. Y después los comentarios de las redes va a haber para todos los gustos. Pasa que lamentablemente uno lee 100 comentarios buenos y hay uno malo, y los 100 comentarios buenos te los olvidaste, te quedaste con el único que es malo. Todos van a criticar, pero hay que saber, para mí, tomar la crítica buena. La que decís: OK, éste sí está aportando algo y diferenciarlo del que está tirando hate. Y es difícil, es feo, pero por eso yo siento que estoy muy conectada con el grupo que tengo acá, en GB Films, porque nos apoyamos entre todos y eso ter permite discernir ante las críticas. Lo bueno de estar haciendo esto en grupo y no solo, es que terminamos un video y entre todos lo vemos. También se como trabajamos, con la calidad que trabajamos o a la que apuntamos: queremos que cada video sea asombroso, divertido y que la gente se pueda identificar. Pero es eso, yo creo que primero es para uno mismo, y si a vos te gusta decís, ok, esto va a estar espectacular. &nbsp;Y si no funciona, seguir intentando, nunca tirar la toalla por haber hecho un video que no le pegó.&nbsp;De a poquito estamos formando una pequeña comunidad. Para mí lo que vale es eso, es la pequeña comunidad que después va creciendo. Porque por más que tus videos sean virales y la peguen y qué sé yo, si realmente esa gente que lo vio no es comunidad, después no me va a bancar en un corto, que es lo que estamos buscando. Siempre si hacemos algo, por más que sea algo chiquito, siempre tratamos de armar ese embudo, que no se nos vaya fuera del objetivo que tenemos todos, que es lograr hacer la peli. Por eso, lo más importante, sigue siendo que la gente conecte con nuestro trabajo, con nuestras historias.&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/04/posta.jpg" alt="POSTA"></figure>

Anita Serrano: ojos de VFX

Valentina González es un claro ejemplo de que se puede cumplir un sueño tanto en el deporte como en la universidad, de esos que te hacen feliz y sentirte orgulloso. Con 27 años, la sanfrancisqueña ha logrado una destacada carrera como líbero en clubes de renombre de la Argentina y en la Selección Nacional. Sin embargo, su vida no solo está marcada por los logros deportivos, sino también por una vocación de toda la vida: ser abogada. En diciembre de 2023, tras años de esfuerzo y sacrificio, Valentina se graduó de abogada, demostrando que la pasión por el vóley y el deseo de obtener un título universitario pueden convivir perfectamente.“Me recibí de abogada en 2023, exactamente el 7 de diciembre. Incursioné en esta profesión tras graduarme”, recordó Valentina en una charla con Posta / LA VOZ DE SAN JUSTO. Su familia, que cuenta con varios abogados, no fue la única razón por la que eligió este camino, sino una vocación personal. “Desde chiquita me visionaba siendo abogada. Siempre me orienté más por lo social, todo lo judicial siempre me gustó”, confesó.Valentina, conocida en San Francisco como “la chica del vóley”, siempre fue una mujer determinada. De hecho, antes de recibir su título, combinó su carrera profesional en el vóley con la universidad, enfrentando desafíos en los que su disciplina y sacrificio fueron claves. "Tuve la posibilidad de estudiar en la Universidad Nacional de La Plata mientras jugaba en Estudiantes. Los primeros años fueron difíciles, me tenía que acomodar con los horarios de los viajes y las concentraciones", contó.&nbsp;&nbsp;&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/valentina_gonzalez.jpg" alt="Valentina González"><figcaption>El deporte de alto rendimiento y un título universitario sí son compatibles.</figcaption></figure>Aunque el vóley fue siempre su gran pasión, la abogacía también ocupa un lugar muy especial en su vida. Valentina se desempeña en un estudio jurídico y también trabaja en la delegación local de la Uder (Unidad de Desarrollo Regional), dependiente de la SeNAF, una agencia que se encarga de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en situaciones vulnerables. "Es un trabajo delicado, pero muy gratificante. Puedo aportar mi granito de arena para ayudar a los niños que atraviesan situaciones difíciles", indicó.La experiencia adquirida en el deporte le brindaron herramientas valiosas que aplica en su carrera profesional. “El vóley me formó como persona, me enseñó disciplina y trabajo en equipo. Estos valores los traslado al ejercicio de la abogacía. El trabajo en equipo, en este caso interdisciplinario, es fundamental para velar por los derechos de los niños y adolescentes", explicó Valentina, quien asegura que el trabajo conjunto, tanto en el deporte como en el derecho, es fundamental para alcanzar los objetivos.&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/valentina_gonzalez_1.jpg" alt="Valentina González"><figcaption>El orgullo de llevar la 10 del “Santo”.</figcaption></figure>En cuanto a su regreso al vóley, Valentina tomó la decisión de volver a la competencia profesional en 2024, tras haber terminado su primer semestre sin jugar. Recibió una oferta del club San Isidro, que le dio la oportunidad de ser una de las piezas clave en el ascenso histórico a la máxima categoría de la Liga Nacional Femenina. “Jugar en San Isidro fue una experiencia increíble, fue muy especial volver a jugar en mi ciudad, con mi gente. El apoyo de la gente fue impresionante”, afirmó.Valentina se muestra agradecida por la oportunidad de regresar a su ciudad y disputar la Liga Nacional Femenina de Vóley. "Fue una de mis mejores experiencias. No solo por el ascenso, sino por la emoción de hacerlo en San Francisco, donde el apoyo de la gente fue fundamental", señaló con una sonrisa.&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/valentina_gonzalez_2.jpg" alt="Valentina González"></figure>A lo largo de su carrera, Valentina ha forjado no solo éxitos en el deporte, sino también amistades que le quedaron para toda la vida. "El vóley me permitió estudiar en una universidad como la UNLP, algo que me dio mucho valor. Me permitió crecer como persona, forjar amistades y aprender mucho fuera de las canchas", expresó la abogada y deportista.En cuanto al futuro del vóley femenino, Valentina es optimista. “Hoy en día, el vóley femenino está luchando por la profesionalización, un camino que el vóley masculino ya ha recorrido un poco más. Pero estamos avanzando, las cosas se están haciendo mejor, y en la Federación Argentina de Vóley se están tomando decisiones muy importantes”, reflexionó.La historia de Valentina demuestra que los sueños no tienen límites, y que, con esfuerzo y pasión, es posible combinar una exitosa carrera deportiva con una vida profesional sólida. “El vóley me transformó como persona, y ahora, como abogada, sigo aprendiendo y creciendo. Lo más importante es tener pasión por lo que haces. Y yo tengo pasión tanto por el vóley como por la abogacía”, dijo.&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/valentina_gonzalez_3.jpg" alt="Valentina González"></figure><h3>Profeta en su tierra</h3>Valentina valora especialmente la posibilidad de cerrar su carrera deportiva jugando para su ciudad, San Francisco. “Si algo me faltaba era jugar acá, con mi gente. Lo disfruté muchísimo, me permití disfrutarlo”, confesó. Jugar en el Superdomo ante su gente, con un ascenso histórico a la máxima categoría, fue para Valentina la culminación de un sueño. “El apoyo de la gente fue increíble. Fue una caricia al alma. La ciudad vivió el deporte de una manera muy especial, fue un evento que no siempre ocurre aquí y fue algo muy lindo”, expresó.&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/posta_1.jpg" alt="POSTA"></figure>

Valentina González: la capitana del vóley... y la abogada

Por muchos años, Roberto Bohn ha dedicado su vida a observar y estudiar el cielo. Nació en Coronel Suárez, provincia de Buenos Aires, en 1956, y desde joven sintió una profunda vocación por la meteorología. De joven, ingresó a la Armada Argentina, donde se formó como meteorólogo marino.&nbsp;Allí trabajó durante un tiempo, hasta que decidió continuar su camino profesional fuera de la institución. Hoy es el responsable de la Estación Meteorológica y Climatológica de la Facultad Regional San Francisco de la UTN, y una voz respetada cuando se habla del clima en la región.En diálogo con Posta / LA VOZ DE SAN JUSTO, Bohn repasó su recorrido profesional, explicó cómo funcionan los pronósticos y reflexionó sobre las críticas hacia la tarea de los meteorólogos, especialmente luego de eventos extremos como la tragedia que afectó a Bahía Blanca. "Es evidente que hay un cambio climático, pero también hay que tener en cuenta que las lluvias intensas y las inundaciones han ocurrido desde siempre en nuestro país. No podemos analizar un evento puntual sin mirar el contexto general", sostuvo.Bohn comenzó a estudiar meteorología en la Armada como parte de su formación como navegante. "En la Armada, todo navegante o aeronavegante estudia meteorología, y ahí tomé contacto por primera vez con esta ciencia", recordó. Lo que empezó como una materia más se transformó en una pasión de por vida. Durante sus años en la fuerza, trabajó en distintos puntos del país, haciendo pronósticos para navegación y aviación. Luego de dejar la Armada, continuó perfeccionándose a través de cursos del Servicio Meteorológico Nacional (SMN) y otros organismos especializados.Aunque no es egresado de la carrera universitaria de Ciencias de la Atmósfera, que hoy se dicta en universidades como la UBA o la Universidad Nacional de Córdoba, su experiencia práctica lo convirtió en una referencia regional. "Esas carreras son bastante nuevas, pero hoy son las que forman a los meteorólogos de manera formal. En mi época, se aprendía en el trabajo y con cursos", explicó.&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/roberto_bohn_1.jpg" alt="Roberto Bohn"></figure><blockquote>"Las inundaciones son muy difíciles de prever. No se pueden ver con radar, y los milimetrajes de lluvia que se estiman son aproximados. Por eso muchas veces no se puede dar una alerta a tiempo".</blockquote><h3>&nbsp;</h3>&nbsp;<h3>El debate sobre la credibilidad de los meteorólogos</h3>Cada vez que un pronóstico falla o que una tormenta causa estragos, surgen críticas hacia los meteorólogos. En redes sociales, muchas veces se pone en duda su labor. Frente a esto, Bohn reflexionó: "Hay críticas que no tienen fundamento, y otras que sí, pero lo cierto es que la meteorología no es una ciencia exacta. Dependemos del material con el que se trabaja, y muchas veces ese material es limitado".A su vez, el especialista indicó que para realizar pronósticos precisos se necesitan datos de calidad y en cantidad. Una de las herramientas clave son los radiosondeos, instrumentos que se envían con globos para medir la presión, temperatura y humedad de la atmósfera en distintas alturas. Sin embargo, en Argentina se realizan muy pocos de estos estudios. "Hoy hay solo cuatro o cinco estaciones que hacen radiosondeo en el país, y apenas una vez por día. En otros países, con más recursos, se hacen tres veces por día y en muchos más lugares", detalló.Esta falta de información precisa y actualizada dificulta la elaboración de pronósticos confiables, especialmente cuando se trata de fenómenos severos. "Las estaciones meteorológicas miden en superficie, pero los fenómenos más importantes, como las lluvias intensas o las tormentas, se dan en altura. Ahí es donde está el problema", subrayó.Consultado sobre las lluvias y lo ocurrido en Bahía Blanca, donde una tormenta devastadora provocó inundaciones, muertes y grandes destrozos, Bohn afirmó que "no cabe duda que el cambio climático está generando efectos, pero también hay antecedentes de lluvias muy intensas en nuestro país". Y recordó un episodio que vivió en carne propia: "En 1981, la provincia de Buenos Aires quedó prácticamente bajo el agua y no era por el cambio climático, sino porque esos fenómenos siempre existieron".Para Bohn, es importante analizar los datos en un contexto amplio. "Hay que mirar los promedios, no un evento puntual. Lo que pasó en Bahía Blanca fue terrible, pero no es algo que no haya pasado nunca. Por supuesto que ahora, con el cambio climático, estos eventos pueden ser más frecuentes o más intensos, pero no son nuevos", manifestó.&nbsp;&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/roberto_bohn.jpg" alt="Roberto Bohn"></figure><blockquote>“A veces acertamos, a veces no, pero siempre trabajamos con la responsabilidad de saber que detrás de cada alerta hay personas que dependen de esa información".&nbsp;</blockquote>&nbsp;<h3>El desafío de predecir lo impredecible</h3>Uno de los puntos que más le preocupa es la falta de herramientas adecuadas para prever este tipo de fenómenos con la anticipación necesaria. "Las inundaciones son muy difíciles de prever. No se pueden ver con radar, y los milimetrajes de lluvia que se estiman son aproximados. Por eso muchas veces no se puede dar una alerta a tiempo",&nbsp;agregó.&nbsp;Además, señaló que el Servicio Meteorológico Nacional emite sus pronósticos en términos de probabilidades. "Cuando ves que dice entre 40% y 70% de probabilidad de tormenta, significa justamente eso: que puede pasar o no. Pero la gente muchas veces espera certezas, y eso no es posible", remarcó.A pesar de las dificultades, Bohn destaca que en San Francisco y la región se trabaja con los recursos disponibles. "Hacemos lo que podemos con lo que tenemos. No contamos con la máxima tecnología ni con grandes computadoras como el SMM, que es el ente oficial. Nosotros tomamos los datos que ellos publican y también hacemos observaciones locales para ver si hay diferencias y ajustar el pronóstico", describió.Para Bohn, la meteorología es mucho más que una profesión. "Es una forma de vida. Es lo primero que uno hace cuando se levanta: mirar el cielo, ver si hay nubes, cómo están formadas. Es algo que te acompaña siempre", confesó.Aunque ya lleva décadas en la tarea, no piensa en dejarla. "Quiero seguir con esto hasta el último día de mi vida. Es algo que me apasiona y que creo que es muy importante para la sociedad", afirmó.El entrevistado sostiene que la meteorología cumple un rol clave en la prevención de desastres y en el cuidado de las personas. "Es una ciencia que ayuda al bienestar de la sociedad, a proteger bienes materiales y, sobre todo, vidas. Por eso es importante que la gente esté informada y que entienda que, aunque no sea exacta, la meteorología trabaja con lo mejor que tiene a mano", destacó. "No se trata solo de predecir si va a llover o no. Es una labor compleja, que depende de muchos factores, y que tiene un impacto directo en la vida de todos. A veces acertamos, a veces no, pero siempre trabajamos con la responsabilidad de saber que detrás de cada alerta hay personas que dependen de esa información", concluyó.Así, con la mirada puesta en las nubes y los pies firmes en la tierra, Roberto Bohn sigue firme en su puesto en la Estación Meteorológica y Climatológica de la UTN, recordándonos que, aunque el clima sea incierto, siempre habrá alguien observando y tratando de entenderlo para cuidar a los demás.<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/bohn.jpg" alt="bohn"></figure>

Roberto Bohn: “La meteorología no es una ciencia exacta, a veces acertamos, a veces no"

<h4>Por Cecilia Castagno | LVSJ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h4>Verónica Ruiz, una mujer de 42 años, lleva más de la mitad de su vida dedicada a la salud pública. En junio de este año cumplirá 15 años trabajando como enfermera en el Centro de Atención Primaria de la Salud (Caps) de barrio Parque, un centro que depende de la Secretaría de Salud de la municipalidad de San Francisco. Antes de llegar allí, Verónica había trabajado en una clínica privada, pero fue en la salud pública donde encontró su verdadera vocación."Me gusta muchísimo hacer atención primaria, me encanta, me encanta realmente, sí. La carrera te inicia en la enfermería, pero realmente te haces trabajando", confesó Verónica a Posta / LA VOZ DE SAN JUSTO, quien destaca que lo que la impulsa a seguir trabajando en el dispensario &nbsp;no es solo el aspecto técnico de su labor, sino el trato humano con cada paciente. A pesar de los desafíos que implica trabajar en un barrio con muchas necesidades sociales, Verónica no duda en poner el bienestar de las personas por encima de todo."Lo que más valoro es poder brindar una atención cercana y humana. No solo se trata de atender una consulta o poner una inyección, sino también de acompañar a los pacientes, escucharlos y brindarles apoyo emocional", agregó con una sonrisa.&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/veronica_ruiz_1.jpg" alt="Verónica Ruiz"><figcaption>“Si pudiera elegir otra vez, definitivamente volvería a ser enfermera. Nací para esto", confesó Verónica.</figcaption></figure>&nbsp;<h3>El rol de la enfermería en la salud comunitaria</h3>El Caps de barrio Parque es un lugar de referencia para muchas familias de la zona, y el trabajo de Verónica se extiende más allá de la atención médica convencional. Ella explica que su rol no es solo brindar atención primaria, sino también proporcionar contención emocional. "Los pacientes me llaman Vero, me conocen, y el trato es familiar, cercano. La gente viene a buscar medicación, una vacuna, atención, pero también para que los escuchen", relató.Verónica se emociona al hablar de los lazos que ha formado con los vecinos a lo largo de los años. "Acá ves pasar muchas generaciones familiares. Antes atendías a la madre y ahora atendés al hijo, al hermano. Todo eso genera una especie de contención dentro de las familias, y eso es muy importante", explicó. A diario, ella ve cómo su trabajo impacta en las vidas de los pacientes, y cómo se va forjando una relación de confianza y cariño con la comunidad.&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/veronica_ruiz_2.jpg" alt="Verónica Ruiz"></figure><h3>Una profesión vinculada al amor y la empatía</h3>La enfermería es una profesión que está más asociada a las mujeres. Verónica, madre de dos adolescentes, Paulina y Sofía, cree que la sensibilidad femenina aporta un plus en la atención sanitaria. "Creo que las mujeres tenemos una forma más empática de tratar a los pacientes. Los pacientes se sienten más contenidos con una mujer. Tengo colegas varones, y son muy profesionales y cálidos también, pero creo que el instinto maternal que algunas de nosotras tenemos lo aplicamos al trabajo", expresó.La maternidad, según la enfermera, le dio un plus a su labor. "La maternidad le da un plus a la profesión porque uno entiende mejor las necesidades de las familias y de los niños. Uno se pone en el lugar del otro de una manera más natural", dijo con una mirada llena de comprensión.&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/veronica_ruiz_3.jpg" alt="Verónica Ruiz"></figure><blockquote>"Lo mejor de ser enfermera es sentir que puedo ayudar a otros (…) saber que de alguna forma estoy marcando una diferencia en sus vidas".&nbsp;</blockquote><h3>&nbsp;</h3><h3>Desafíos y satisfacciones diarias</h3>Ser enfermera en un barrio como el de Verónica implica enfrentar a diario desafíos sociales y económicos. "La población es mayoritariamente vulnerable. Muchas veces, la gente que atendemos no tiene acceso a servicios privados, por lo que el centro de salud se convierte en su único recurso", señaló. Además de la atención en el centro, Verónica realiza visitas domiciliarias para asistir a pacientes que no pueden movilizarse hasta el Caps."En este momento de la economía, se ven muchas personas que antes no acudían a la salud pública y que ahora necesitan de nuestros servicios. Es una tarea que me da satisfacción, porque siento que les ayudo a empoderarse, sobre todo a las mujeres”, que a veces se sienten derrotadas por su situación social. Mejorar su autoestima es parte de su trabajo, comentó VerónicaA pesar de las dificultades, "lo mejor de ser enfermera es sentir que cuando una persona viene con una necesidad, puedo ayudar a satisfacerla. Me llena saber que de alguna forma estoy marcando una diferencia en sus vidas", afirmó con convicción.<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/veronica_ruiz_4.jpg" alt="Verónica Ruiz"></figure><h3>La vocación como motor&nbsp;</h3>Verónica no duda en decir que la enfermería es su verdadera vocación. "Si pudiera elegir otra vez, definitivamente volvería a ser enfermera. Me encanta mi profesión. Realmente creo que nací para ser enfermera", afirmó con una sonrisa, al mismo tiempo que reconoció que no heredó esta vocación de su familia, sino que la encontró por su cuenta.En su camino profesional, Verónica siempre ha contado con el apoyo de su esposo, Marcelo, quien fue un pilar fundamental para que ella pueda dedicarse de lleno a su vocación. "Son muchas horas fuera de casa, la entrega es muy grande, pero él siempre me apoyó. Creo que nadie puede ser enfermero o enfermera si no tiene vocación de servicio", subrayó.&nbsp;&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/veronica_ruiz_7.jpg" alt="Verónica Ruiz"></figure>Para Verónica, la ética y la vocación son las bases esenciales de la enfermería. "El mejor consejo que puedo dar a alguien que quiera ser enfermero o enfermera es que puede ser muy buen profesional, pero si no tienes la vocación, no puedes hacer este trabajo", agregó.Con varios años de experiencia en la salud pública, Verónica sigue adelante con su misión de cuidar a los enfermos y brindarles un trato humano y cercano. Aunque el sacrificio personal es grande, ella encuentra un profundo sentido en su trabajo, y su legado en el barrio es invaluable. "Es una satisfacción enorme saber que estoy marcando una diferencia en la vida de muchas personas", reflexionó.&nbsp;

Cerca del corazón: Verónica Ruiz, una mujer con vocación

Alfonsina Badino es una joven de 23 años con una vocación que, a pesar de los vientos en contra, supo sostener. Egresada del profesorado de Educación Primaria de la Escuela Normal "Dr. Nicolás Avellaneda", Alfonsina es una de las tantas voces que se alza en defensa de la enseñanza en un momento de cuestionamientos y transformaciones en el ámbito educativo. A punto de debutar en el ciclo lectivo 2025 como auxiliar en el nivel primario del Instituto Pablo VI, una figura que pocos colegios tienen, nos comparte su experiencia, sus desafíos y reflexiones sobre la docencia en la actualidad.“Ser docente es una vocación que va más allá de cualquier contexto social”, afirma Alfonsina con una seguridad que refleja su compromiso. Para ella, la enseñanza es más que transmitir conocimientos. Es un compromiso, un desafío que asume con ella misma y con los otros. En su mirada, el rol de un educador no debe reducirse a lo académico, sino a ser una figura humana que aporta al crecimiento emocional y social de los estudiantes.&nbsp;<h3>De la Nutrición a la docencia: una vocación que no se olvida</h3>Pudo haber seguido el camino de la Abogacía o la Psicología, de hecho, comenzó la carrera de Nutrición, pero pronto comprendió que ese no era su destino. “Empecé Nutrición en Córdoba, pero me di cuenta que no tenía nada que ver conmigo. Abandoné la carrera y dije ‘quiero ser maestra’”, recuerda. La decisión fue firme y no le costó más que un semestre darse cuenta de que su verdadera pasión era la enseñanza.La decisión de Alfonsina se dio en un contexto donde la docencia no parece ser la opción más atractiva para la mayoría de los jóvenes. Ella misma lo vivió en carne propia en su adolescencia. “Me decían que la carrera docente está desprestigiada, pero creo que se subestima. Se ve como una tarea fácil y no lo es”.&nbsp;&nbsp;<ul><li>¿Cuál es el desafío para el nuevo ciclo lectivo, en tu caso, que empiezas a ejercer?</li></ul>Me gusta el puesto que me tocó para empezar porque puedo rotar por los diferentes grados y puedo ir aprendiendo un poquito de cada ‘seño’ y de los chicos por sus distintas edades. Si bien durante las prácticas nosotros aprendemos porque nos van rotando de aulas, no es lo mismo ya estar con un título donde ya se confía plenamente en tu saber. Creo que voy a poder aprender mucho, mucho más que estando solamente en un aula.&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/02/alfonsina_badino.jpg" alt="Alfonsina Badino"><figcaption>“Es la misma sociedad la que desprestigia a la carrera docente. No le dan la importancia suficiente que tiene”, opinó Alfonsina.</figcaption></figure>&nbsp;<ul><li>¿Qué hace un auxiliar de primaria?</li></ul>Se encarga de cubrir en situaciones donde faltan docentes, como si fuese una suplencia, pero es como una suplencia permanente. O sea, yo soy una suplente en el caso de todos los grados. Cumplo el horario de docente, igual que las otras chicas, solamente que yo me ocupo de cubrir ‘huecos’ o bien de ayudar en el caso de que sea necesario. Cuando la actividad demanda a otro adulto dentro del aula, yo tengo que estar ahí ayudándole a seguir. Pero voy rotando por todas las aulas.&nbsp;&nbsp;<ul><li>¿Por qué elegiste la carrera docente?</li></ul>Siempre digo que yo soy maestra desde siempre. Siempre me gustó la docencia.&nbsp;<ul><li>¿Cuáles creés que son las cualidades que tiene que tener un docente para estar al frente de un aula?</li></ul>Paciencia, empatía, también priorizar mucho el vínculo con los estudiantes porque no es solamente ‘vengo, doy clases y me voy’. El chico no aprende si no hay amor de por medio, una mirada o una preocupación hacia él. Hay &nbsp;situaciones que traen; y si un niño no está bien, no va a aprender. Es bueno que confíen en el docente como un referente por si necesitan algo más allá de sus padres, de su familia.&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/02/alfonsina_badino_1.jpg" alt="Alfonsina Badino"></figure><ul><li>&nbsp;¿Cómo es la formación de un docente hoy? Porque ese docente forma, a su vez, a un estudiante que, cuando termine el trayecto educativo en doce años, va a estar en un mundo desconocido.</li></ul>Sí, tenemos que capacitarnos todo el tiempo porque obviamente el mundo va cambiando. Los chicos no son los mismos que eran antes, años atrás. La tecnología está muy incorporada y si bien hay que incluirla, por otro lado también está bueno que salgan un poco de las pantallas. Hay que abrirse al mundo de lo nuevo, pero también volver un poco a lo que son los cuentos, los libros para que los chicos puedan conocer otra parte del mundo. No solo aprendemos de las capacitaciones, también aprendemos de los estudiantes, por eso hay que escucharlos.&nbsp;- Y en ese mundo tan bombardeado por la tecnología, ¿cómo hace el maestro para fomentar la creatividad?Es importante que el chico sea creativo, pero no es una tarea tan fácil. Yo creo que se logra incorporando la lectura, trayendo al aula propuestas innovadoras, así los niños siempre aprenderán. Capaz, una caja forrada con colores y le decimos que es una caja de recuerdos, ya la vemos diferente a una simple caja. No podemos ignorar la tecnología, pero si toda esa información es pensada desde la creatividad de cada estudiante, puede transformarse en algo más.&nbsp;&nbsp;&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/02/alfonsina_badino_2.jpg" alt="Alfonsina Badino"></figure><ul><li>Como docente, ¿cómo ves la educación hoy en nuestro país?</li></ul>Creo que está un poco desgastada y desprestigiado el rol del docente. Todos los que en su vida tuvieron a un maestro, saben de su dedicación y vocación a pesar de todo.&nbsp;- Y ante esta realidad, ¿cómo es el vínculo con la familia?Siempre es muy importante la relación escuela-familia. Es bueno que se sigan haciendo reuniones de padres, involucrar a la familia en la educación del chico. Si los padres no se involucran, los chicos no logran un desempeño óptimo.&nbsp;- ¿Te pasó que durante el profesorado muchos compañeros tuyos abandonaran la carrera, por desmotivación?Sí, nosotros empezamos 60 y terminamos 13, de los cuales, 8 habían empezado la carrera conmigo, los otros venían de años anteriores. Hay materias que son como trabas o filtros, que generan por ahí una desmotivación, mucha gente deja por eso, pero también hay mucha falta de compromiso por parte de algunos estudiantes. Se exige y no se responde.&nbsp;- Cuando se habla de la crisis de la escuela, casi siempre se evocan motivos económicos, bajo presupuesto, caída general de la economía, salarios malos, etc…Sí, la docencia está desprestigiada por diferentes puntos. Yo creo que está desprestigiada porque la misma sociedad es la que la desprestigia. Es como que no le dan la importancia suficiente que tiene que tener.&nbsp;- ¿Cuál es tu meta como educadora?Yo quiero aprender más y poder llevar a cabo bien mi trabajo, que los chicos aprendan y poder dar lo mejor en mí. Creo que por el momento es eso, seguir perfeccionándome y seguir aprendiendo, y ver hacia dónde me lleva.&nbsp;&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/02/alfonsina_badino_3.jpg" alt="Alfonsina Badino"></figure>- ¿Qué consejo le darías a un joven como vos que está pensando en ser docente?Que es lindo, que es una carrera linda, no es extremadamente difícil, si uno tiene el compromiso y las ganas de hacerla. Los horarios por ahí sí son algo duros, porque se cursa de noche. También existe la posibilidad de trabajar mientras uno cursa la carrera; ahora está la bimodalidad (virtual y presencial) y los horarios son más acotados, entonces eso también está bueno. Yo me recibí con compañeras que tienen hijos, que trabajan y estudiaban por la noche, las admiro mucho por su esfuerzo. Si hay ganas, se puede.&nbsp;- ¿Qué aptitudes no le pueden faltar a un docente, además de la vocación?Ganas de aprender, innovación, entusiasmo, tratar de estar siempre para el alumno. Somos humanos, los chicos tienen que saber que no siempre vamos a estar de buen humor, pero hay que tratar de dejar los problemas afuera del aula, porque somos adultos, podemos controlarlo y los chicos nos necesitan bien para poder aprender.<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/02/portada_posta.jpeg" alt="Portada posta"></figure>

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