<h4>Por Isabel Fernández | LVSJ</h4>La educación inclusiva es un proceso que busca que todos los estudiantes puedan participar y aprender juntos, independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales. Su objetivo principal es garantizar una educación de calidad y equidad para todos.Aunque existen avances en cuanto a esta enseñanza en la Argentina, todavía se enfrentan muchos desafíos y barreras. ¿Se cumple realmente en las escuelas? ¿Cómo se educa a una persona con Síndrome de Down? ¿Cómo tendría que ser un aula inclusiva?.En el marco del Día Mundial de las Personas con Síndrome de Down, LA VOZ DE SAN JUSTO analizó este importante tema junto a las profesoras de Educación Especial y docentes integradoras, Micaela Useglio y Agustina Agodino, quienes explicaron cuáles son los objetivos de la educación inclusiva y si realmente se cumple en las escuelas.“Aunque el concepto de educación inclusiva es cada vez más reconocido y valorado, aún estamos lejos de que se cumpla plenamente en las escuelas. Se busca brindar a cada niño o niña la oportunidad de desarrollarse plenamente, tanto en el aspecto académico como en su crecimiento emocional, social y personal. Debe reconocer y atender las barreras para el aprendizaje, proporcionando los apoyos y recursos necesarios para que cada estudiante pueda alcanzar su máximo potencial”, aseguraron las docentes.&nbsp;- Esta educación inclusiva, ¿se cumple realmente en las escuelas?Aunque el concepto de educación inclusiva es cada vez más reconocido y valorado, aún estamos lejos de que se cumpla plenamente en las escuelas. En muchas ocasiones, el sistema educativo no ofrece suficientes herramientas, recursos o capacitaciones para que los docentes puedan llevar a cabo una verdadera inclusión. &nbsp;Muchos educadores, aunque tienen una fuerte vocación de integración, reconocen que no cuentan con la formación adecuada para adaptar los contenidos o metodologías de manera efectiva para todos los estudiantes. Es fundamental que los planes de estudio y los diseños curriculares se reestructuren para que sea una práctica integral y no marginal. Además, las escuelas deben ser adaptadas para responder a las nuevas realidades y necesidades de los estudiantes.- ¿Por qué es importante que sea una realidad en las aulas?Creemos que la educación, como la vida misma, no se reduce únicamente a lo académico. Es también una escuela de vida en comunidad, un espacio para aprender a convivir con las diferencias, para respetar y disfrutar de los derechos de todos, para compartir, para naturalizar lo diferente y, sobre todo, para aprender a vivir con un otro. Esto solo es posible si los adultos estamos dispuestos a acompañar estos procesos, a derribar miedos y prejuicios, y a fomentar un entorno donde todos los estudiantes, sin distinción, se sientan parte activa de la sociedad en la que viven. Todos los niños, sin importar sus características, tienen algo valioso que ofrecer a la sociedad, y nuestra misión como educadores es reconocerlo, potenciarlo y darles las herramientas para que puedan desarrollarse plenamente. Debemos abrirnos al diálogo, a la reflexión y a la mejora continua, porque es solo a través de este proceso que podemos construir un futuro verdaderamente inclusivo, donde la diversidad sea entendida como una cualidad más de la persona y no como una barrera determinante o delimitante. Es fundamental que todos los actores de la comunidad educativa —ministerio, docentes, directivos, estudiantes y familias— trabajen de manera conjunta para crear un entorno inclusivo que permita a cada estudiante desarrollarse plenamente. No es una tarea fácil, pero es nuestra responsabilidad y compromiso promover una sociedad donde todos, sin excepción, tengan la oportunidad de aprender, convivir y aportar desde sus propias características. En este camino, es vital reconocer la importancia del trabajo docente, el cual es indispensable para construir una sociedad más inclusiva, justa y equitativa donde quepamos todos. &nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/educacion_inclusiva.jpg" alt="docentes integradoras"><figcaption>Las docentes integradoras &nbsp;Micaela Useglio y Agustina Agodino analizaron la educación inclusiva en las aulas</figcaption></figure>- ¿Cómo es la educación de las personas con síndrome de Down?Cada estudiante con síndrome de Down es único, por lo que cada proceso de aprendizaje también debe ser personalizado y adaptado a sus necesidades, intereses y capacidades. Si bien es una condición que presenta diversos desafíos, cada niño y niña tienen habilidades y potenciales que pueden ser desarrollados con el acompañamiento adecuado. Desde nuestra experiencia creemos que es esencial trabajar en la individualización de los procesos de aprendizaje, diseñar trayectorias educativas que se ajusten a las características de cada estudiante, fomentando el desarrollo de habilidades claves como la comunicación, la interacción social y los aprendizajes académicos vigentes. La escuela debe ser un espacio donde cada estudiante, sin importar su diagnóstico, pueda crecer, aprender y disfrutar de sus derechos como cualquier otro niño o niña.- ¿Cómo sería un aula inclusiva? ¿Qué dice la ley al respecto?Un aula inclusiva valora y respeta la diversidad de todos los estudiantes, promoviendo la participación activa y la igualdad de oportunidades para todos, independientemente de sus necesidades o características. En esta aula, los estudiantes se sienten comprendidos, mirados, apoyados y respetados en sus tiempos y procesos de aprendizaje, que no son lineales. Los docentes, por su parte, adaptan los materiales educativos y las evaluaciones, asegurándose de que todos tengan acceso al conocimiento y puedan desarrollarse a su propio ritmo. La ley, a través de normativas como la Resolución Ministerial 1825/2019 en la provincia de Córdoba, establece que la educación inclusiva debe responder a las diversas necesidades, habilidades y estilos de aprendizaje de todos los estudiantes. Promueve la elaboración de Proyectos Pedagógicos Individualizados (PPI), donde se tiene en cuenta la situación particular de cada estudiante, garantizando que todos puedan acceder al conocimiento y participar plenamente en la vida escolar. Garantizar la inclusión no es solo un esfuerzo individual de las docentes integradoras o de un profesional; sino un trabajo colaborativo y respetuoso entre todos los actores de la comunidad educativa: docentes, directivos, estudiantes y familias. &nbsp;<section class="noteSuggested" data-id="37343" data-title="Puede interesarte"></section>

Enseñanza en la diversidad: derribar las barreras en el aula

<h4>Por Isabel Fernández | LVSJ</h4>Uno de los derechos de las personas con Síndrome de Down es la educación inclusiva con los apoyos necesarios, pero, para que haya verdadera inclusión, es importante el compromiso de toda la sociedad.Cada 21 de marzo se celebra el Día Mundial de las Personas con Síndrome de Down y en ese marco la Asociación Síndrome de Down de la República Argentina (Asdra) presentó una nueva campaña que invita a la sociedad a cambiar la mirada: dejar de centrarse en los diagnósticos y los estereotipos para poner el foco en las personas.Pocos días atrás la reacción violenta de una mamá de un niño con Síndrome de Down contra una maestra de la escuela primaria Río Negro, conmocionó a los sanfrancisqueños y nos hizo reflexionar sobre la importancia de lograr una verdadera inclusión.Marcela Martinengo es docente jubilada y una mamá que, como todas, busca que su hija Leticia Daghero con Síndrome de Down desarrolle todas sus capacidades. LA VOZ DE SAN JUSTO dialogó con Marcela, quien analizó la situación desde su experiencia de haber enviado a su hija durante la primaria a una escuela común.La familia vive en Saturnino María Laspiur y actualmente Leticia, de 17 años, asiste a Apadim en San Francisco donde cursa 5° año y recibe estimulación para la socialización.“Lamentablemente se habla mucho de educación inclusiva, pero no se hace, no hay inclusión, queda en los papeles, en proyectos. Creo que para que exista verdadera inclusión la escuela común debería ser más abierta y atender a la diversidad, porque las personas con Síndrome de Down tienen capacidades, pero no se las estimula”, consideró Marcela.Añadió: “Creo que fue un error garrafal haberla llevado a la escuela común. Sentí que en la escuela no se la tenía en cuenta, ella es muy callada. Mi hija en los recreos estaba siempre sola, yo la veía porque trabajaba en la misma escuela”“En el aula no hacían adaptaciones, venía la maestra integradora y en las horas que estaba la maestra integradora ella trabajaba y si no ella miraba el techo o los compañeros. Nunca preparaban actividades adaptadas para ella”, manifestó.Desde su visión como docente, Marcela aseguró que actualmente “aunque la formación decayó, los docentes están preparados para atender la diversidad. Ahora los niños están etiquetados y no se ve a la persona. Hay chicos que son buenos en matemáticas, quienes entran sabiendo leer, otros que leen recién en cuarto grado, hay un abanico de capacidades y cada uno va a su ritmo, pero no tienen un certificado de discapacidad y entonces con ellos se trabaja. En los casos en los que hay certificado creo que no se enfocan especialmente”.<section class="noteSuggested" data-id="14098" data-title="Puede interesarte"></section>“Puedo asegurar que quienes tienen esta condición logran muchos avances a su ritmo, si se atiende a la diversidad y es hermoso. Todo depende de la predisposición de los docentes y cómo lo encara el equipo directivo, porque si ponen una integración con 30 chicos en el aula, obvio que la maestra no va a hacer magia, cada integración equivale a seis chicos en el aula”, dijo.Marcela afirmó que los chicos con Síndrome de Down “también tienen diferentes ritmos, hay algunos que son más rápidos y otros que tienen marcadas aptitudes por ejemplo para la natación y el baile, como Leticia que conoce todas las letras, pero habla muy poco y por eso se estimula más su parte social, interactuar les hace bien”.Asimismo, aclaró: “Hay excepciones porque en las escuelas chicas, rurales con pocos alumnos, la enseñanza es más personalizada y se pueden atender los casos”.“Quienes tienen Síndrome de Down son personas, y hay que tratarlos como tal, son seres humanos. Este es un mensaje para toda la sociedad y también para los gobernantes. Que se los tenga más en cuenta en el momento de planificar actividades, que sean inclusivas y que puedan integrarlos en la escuela, en el ámbito laboral, en todo”, finalizó.<section class="noteSuggested" data-id="37344" data-title="Puede interesarte"></section>

Síndrome de Down: “Se habla mucho de educación inclusiva, pero no se hace”

<h4>Por Isabel Fernández | LVSJ</h4>Igual que en otras partes del cuerpo, la boca está llena de gérmenes. En su mayoría, esos gérmenes son inofensivos. Sin embargo, algunos pueden causar consecuencias en la salud de todo el cuerpo ya que la boca es la entrada al tracto digestivo, que es el conducto largo de órganos, que va desde la boca hasta el ano, por el que se pasan los alimentos.&nbsp;También es la entrada a los órganos que permiten la respiración, que son las vías respiratorias. Por eso, a veces, los gérmenes en la boca pueden derivar en una enfermedad en todo el cuerpo.Las defensas del cuerpo y un buen cuidado bucal controlan los gérmenes, pero sin una higiene bucal adecuada, los gérmenes pueden alcanzar niveles que pueden causar infecciones, como caries y enfermedad de las encías.Cada 20 de marzo se celebra el Día Mundial de la Salud Bucodental con el objetivo de concientizar a la población sobre la importancia de la salud bucal y promover hábitos saludables. &nbsp;En ese marco, LA VOZ DE SAN JUSTO dialogó con el equipo de odontólogos de la Secretaría de Salud de la municipalidad de San Francisco, Pablo Edgardo Boschetto (MP-5087); Lucila Olivero (MP-10895) –recientemente incorporada al staff- y Virginia Jappert (MP-9856) quienes destacaron la importancia de la odontología preventiva, la consulta una vez al año al odontólogo para evitar patologías que pongan en peligro la boca y la salud en general.“Una mala higiene dental puede derivar en otras enfermedades que afectan al cuerpo como la endocarditis, una infección del corazón que puede generarse a partir de una caries; enfermedades cardíacas, neumonía, diabetes, complicaciones en el embarazo, cáncer, VIH Sida, sífilis, VPH y erosiones producto de la mala alimentación, problemas de salud mental como depresión o estrés e incluso de adicciones, entre otras cosas”, resumieron los odontólogos.Remarcaron que la prevención de estos problemas es fundamental. “Es importante consultar al odontólogo una vez al año, en el caso de los niños dos veces porque es una población vulnerable a las caries, los certificados únicos de salud (CUS) nos ayudan mucho a la educación tanto en la higiene como en la alimentación saludable. Es fundamental prevenir”.<h3>Todo empieza en la boca</h3>Boschetto aseguró que la boca “es nuestra carta de presentación y puede estar muy saludable o todo lo contrario cuando se empiezan a perder piezas dentarias. Existe un problema muy grande en la sociedad por la pérdida de dientes, por falta de cuidado y problemas económicos”.“En la boca se produce la masticación que es el comienzo de nuestra digestión, si no tenemos saludables las piezas dentales no vamos a poder masticar bien y eso provocará problemas gastrointestinales”, añadió.Por su parte la odontóloga Jappert advirtió que una infección en la boca “puede trasladarse a otros órganos del cuerpo como el corazón o el riñón. Otras infecciones que pueden aparecer en la boca son las que se transmiten vía sexual como VIH Sida, virus de papiloma humano (VPH) o sífilis”.Afirmó que otra de las enfermedades que influye “es la diabetes y es muy importante la prevención en el cepillado o limpieza de sarro. El diabético puede sufrir pérdida de piezas dentarias por lo que los controles, arreglos y limpieza son muy importantes”.El odontólogo Boschetto afirmó que también “las adicciones afectan la salud bucal, personas adictas a las drogas que tienen los dientes dañados no solo por las sustancias sino también por la ausencia de higiene”.El estrés también influye, después de la pandemia aumentaron significativamente los casos de bruxismo. “Mucha gente aprieta los dientes al dormir y como prevención se realizan placas de relajación que sirven para proteger las piezas dentarias y bajar los daños. Para evitar el bruxismo es necesario buscar alternativas para bajar el nivel de estrés”, explicó.En tanto, la odontóloga Olivero destacó la importancia “del control de la salud bucal en el embarazo. Durante esta etapa es normal encontrar inflamación de encías o sangrado por cuestiones propias de los cambios hormonales”.“Entonces durante el embarazo se debe mantener un control más riguroso para que empeore la situación y lleve a pérdidas dentarias”, dijo.Finalmente aseguró que en los casos de personas con trastornos alimentarios como la bulimia “se ve mucho el desgaste de los dientes por los vómitos”.<section class="noteSuggested" data-id="33058" data-title="Puede interesarte"></section><h3>Horarios de atención</h3>En la Asistencia Pública los odontólogos atienden los lunes, martes, jueves y viernes de 6.30 a 13.30 y los miércoles de 14 a 18.En los Centros de Atención Primaria de la Salud (Caps) de los barrios Roque Sáenz Peña, San Cayetano y Parque se atiende de 8 a 12.&nbsp;<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/salud_bucal.jpeg" alt="cuidar la boca todos los días"><figcaption>La higiene dental es fundamental para evitar enfermedades</figcaption></figure><h3>Cuidar la boca todos los días</h3>&nbsp;<ul style="list-style-type:disc;"><li>Cepillarse los dientes al menos dos veces al día durante dos minutos cada vez y también la lengua.&nbsp;</li><li>Limpiar el espacio entre los dientes todos los días con hilo dental.</li><li>Seguir una dieta saludable y limitar los alimentos y las bebidas con azúcar.</li><li>Reemplazar el cepillo de dientes cada 3 o 4 meses.&nbsp;</li><li>Acudir a un dentista al menos una vez al año para controles y limpiezas.&nbsp;</li><li>No fumar.</li></ul>

Salud bucal: una ventana al bienestar general

En el marco del Día Internacional de la Endometriosis, hoy viernes 14 de marzo se realizarán consultas gratuitas y estudios para la detección de esta enfermedad.&nbsp;La Secretaría de Salud municipal habilitará turnos para mujeres sin obra social que quieran consultar en:&nbsp;<ul><li>•&nbsp;La Asistencia Pública de 7 a 10 y de 12 a 14.</li><li>• Caps Barrio Parque de 9 a 11.</li><li>• Caps Barrio Roque Sáenz Peña de 8 a 12.</li><li>• Caps Barrio Bouchard de 10.30 a 13.</li></ul>Cabe recordar que en 2019 La Legislatura de la provincia de Córdoba aprobó la Ley de Endometriosis, legislación que habilita la implementación de una campaña anual de información, sensibilización, difusión, capacitación, detección precoz y tratamiento. El 14 de marzo de 2019, el Concejo Deliberante declaró de interés municipal la difusión y concientización sobre la enfermedad, además de la utilización del listón amarillo, entendido como símbolo representativo.A nivel nacional el Senado bonaerense aprobó una ley que garantiza atención integral y de calidad para las personas con endometriosis, incluyendo un programa médico obligatorio y gratuito para la detección temprana, tratamiento y cobertura médica integral. Además, se declara el 14 de marzo como el Día de la Endometriosis.

Día de la Endometriosis: consultas gratuitas en la Asistencia y dispensarios

La enfermedad renal crónica (ERC) es silenciosa y puede progresar a insuficiencia renal si no se detecta y trata a tiempo. Esta dolencia está estrechamente relacionada con problemas cardiovasculares, ya que comparte factores de riesgo como la diabetes, la hipertensión y la enfermedad cardiovascular.Por eso, las personas con hipertensión arterial, diabetes, enfermedades del corazón, accidente cerebro vascular, cálculos renales, infecciones urinarias, dificultades para orinar, sangre en orina o antecedentes familiares de enfermedad renal, tienen mayor probabilidad de desarrollar la ERC.Cada año, el segundo jueves de marzo se conmemora el Día Mundial del Riñón, con la intención de recordar e intensificar la concientización sobre la salud renal.En este 2025, el lema es: “¿Están bien tus riñones?. Detecta a tiempo y protege tu salud renal”, cuyo objetivo es detectar precozmente e intervenir sobre los factores de riesgo que llevan a la enfermedad renal que afecta aproximadamente a 850 millones de personas en todo el mundo.En el mundo 8 de cada 10 personas tienen algún tipo de lesión renal, de las cuales muchas lo desconocen. Para prevenir, LA VOZ DE SAN JUSTO dialogó con el médico nefrólogo Gustavo Díaz Cornejo, del Centro Privado de Asistencia Renal (Cepar), quien explicó que los factores de riesgo “pueden ser identificados, evaluados y solucionados con procedimientos muy simples, logrando disminuir el avance de esta enfermedad que, casi siempre, es silenciosa”. Además, recordó las ocho “reglas de oro” para cuidar los riñones.Díaz Cornejo afirmó que la “diabetes, la hipertensión arterial, las enfermedades del corazón y la obesidad, afectan de manera negativa el buen funcionamiento de los riñones, como así también el sedentarismo, la alimentación rica en productos ultraprocesados, el exceso de sal y el tabaco. No menos importante, es la automedicación, en particular los analgésicos que son de venta libre, impactando de manera perjudicial a largo plazo”.“Todos esos son factores modificables para lograr una buena salud renal. El reconocimiento y la evaluación son sencillos y están al alcance de la población”, remarcó el especialista.El nefrólogo afirmó que las personas que tienen diagnosticadas alguna de esas enfermedades crónicas o cardiovasculares “además de controlar la enfermedad de base, el médico debe evaluar el funcionamiento de sus riñones, con un simple análisis de sangre, de orina y eventualmente, una ecografía”.“De esta manera, el reconocimiento precoz de alguna alteración en los riñones, hace más rápido y fácil actuar, modificando los factores de riesgo, aconsejando y estableciendo controles oportunos”, añadió.Por otra parte, remarcó que es “buen hábito realizar actividad física, alimentarse de manera equilibrada, abandonar el tabaco y mantener el peso adecuado”.<section class="noteSuggested" data-id="13770" data-title="Puede interesarte"></section><h3>Señales de alerta</h3>Los síntomas o signos de problemas renales son generales como hinchazón de cara, manos o piernas, cansancio, palidez, hipertensión arterial de inicio reciente; hasta específicos como orinas oscuras en varias oportunidades, sangre o abundante espuma en orina y cambios en el ritmo de orinar”.<h3>Las 8 Reglas de Oro</h3>El doctor Díaz Cornejo concluyó resumiendo en ocho reglas de oro los consejos para la promoción, prevención y detección del cuidado de la salud renal:&nbsp;1-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mantener una vida activa2-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mantener una alimentación saludable3-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Controlar el nivel de azúcar en sangre4-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Controlar la presión arterial5-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mantener una correcta hidratación6-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No fumar7-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Evitar el alcohol8-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Evitar tomar analgésicos con regularidad&nbsp;Se puede saber más sobre el cuidado de la salud renal en Facebook: CEPAR - Centro Privado de Asistencia Renal, en Instagram: centro_cepar.&nbsp;

¿Están bien tus riñones?: las ocho “reglas de oro” para cuidarlos

El Día Mundial del Glaucoma se conmemora cada 12 de marzo con el objetivo de generar conciencia sobre esta enfermedad silenciosa que es la principal causa de ceguera irreversible en el mundo y cuya detección temprana puede evitar la progresión de la patología y preservar la visión de millones de personas.Una de las principales dificultades en el diagnóstico del glaucoma es su carácter asintomático en las etapas iniciales, ya que, en la mayoría de los casos, la enfermedad avanza sin causar molestias evidentes hasta que ya generó un daño irreversible en la visión.Los estudios indican que más de la mitad de los pacientes que padecen glaucoma no saben que lo tienen y el único método para detectar a tiempo el glaucoma es mediante un control oftalmológico, que debe realizarse al menos una vez al año en personas sanas. Si en el chequeo de rutina el especialista detecta algún indicio sospechoso, se solicitarán estudios específicos para confirmar el diagnóstico.El examen es rápido e indoloro: consiste en una revisión de la función visual y la medición de la presión intraocular (PIO) con un aparato especial llamado tonómetro, que se aplica con unas gotas anestésicas. Además, el oftalmólogo evalúa el nervio óptico y el ángulo del ojo para detectar signos de la enfermedad.Actualmente, existen más opciones terapéuticas además de la medicación tópica, que históricamente fue el tratamiento de primera línea. Entre las alternativas más innovadoras se encuentran:&nbsp;<ul style="list-style-type:disc;"><li>Láseres de última generación, como la trabeculoplastia láser selectiva (SLT) y la ciclomodulación del cuerpo ciliar.</li><li>Drogas de liberación prolongada, que reducen la necesidad de aplicaciones diarias de colirios.</li><li>Cirugías mínimamente invasivas, con postoperatorios más sencillos y sin necesidad de suturas.</li></ul>La evolución en los tratamientos permite mejorar la adherencia y eficacia del tratamiento, reduciendo el impacto de la enfermedad en la vida cotidiana de los pacientes.&nbsp;<section class="noteSuggested" data-id="13782" data-title="Puede interesarte"></section><h3>Monumentos iluminados de verde &nbsp;</h3>En el marco del Mes del Glaucoma, la Asociación Argentina de Glaucoma (Asag) y el Consejo Argentino de Oftalmología (CAO) impulsan una campaña nacional que combina controles gratuitos en hospitales y clínicas oftalmológicas con acciones de alto impacto visual.Este año, como parte de las actividades, monumentos icónicos de varias ciudades argentinas se iluminarán de verde para visibilizar la importancia de los controles periódicos y los mismos son:&nbsp;Ciudad de Buenos Aires. Usina del Arte, Puente de la Mujer y Planetario.Rosario. Monumento Nacional a la Bandera y Consejo Deliberante.Córdoba. Centro Cívico, Puente Bicentenario, Legislatura, Centro Cultural Córdoba, Rueda Eiffel y edificio MunicipalidadCipolletti. Ingreso a la ciudad, Centro Cultural y Plaza del Ferrocarril.Neuquén. Monumento a San Martín y Plaza de las Banderas.Trelew. Municipalidad.Rawson. Edificio de la Legislatura.Posadas. Cámara de Representantes, con declaración de interés provincial.El mensaje de esta campaña es claro: el glaucoma es una enfermedad silenciosa, pero con diagnóstico oportuno y tratamiento adecuado, su impacto puede reducirse significativamente. Desde el CAO y la ASAG se invita a la población a realizar chequeos regulares, especialmente a quienes tienen factores de riesgo como antecedentes familiares, hipertensión ocular o edad avanzada.Con la iluminación de monumentos y la realización de controles gratuitos, el Día Mundial del Glaucoma refuerza un compromiso fundamental: cuidar la salud visual y evitar que millones de personas pierdan la vista por una enfermedad prevenible.

Glaucoma: más de la mitad de los pacientes que lo padecen no saben que lo tienen

El cáncer de cuello de útero o cáncer cervical, es causado principalmente por una infección persistente del virus del papiloma humano (VPH), que se transmite a través del contacto sexual.&nbsp;Si es detectado a tiempo, tiene un alto porcentaje de supervivencia –entre un 80% y 90%-. Por eso la Liga Argentina de Lucha Contra el Cáncer (Lalcec) San Francisco, lanzó la campaña de prevención del cáncer de cuello de útero que consiste en dos semanas de realización de estudios de Papanicolau y colposcopia, a mujeres que no tengan obra social.Los turnos pueden agendarse de manera presencial, los lunes, miércoles y viernes, de 17 a 19 en la sede de Lalcec, ubicada en Córdoba 344.Los consultorios atenderán en la sede: este viernes 14 de marzo, a partir de las 16, a cargo de la médica tocoginecóloga, Anabella María Boretto; el jueves 20, a partir de las 16 a cargo del tocoginecólogo Saúl Kohan y el jueves 27, a partir de las 17, a cargo del tocoginecólogo Pablo Giraudo.Se estima que cada año ocurren más de 4,600 casos nuevos de cáncer cervicouterino, y más de 2,200 personas fallecen anualmente por esta enfermedad en la Argentina.La doctora Anabella Boretto (MP-38315; ME-20096) explicó a LA VOZ DE SAN JUSTO que si bien el virus de papiloma humano (VPH) “es el principal causante de este cáncer, existen muchas cepas del mismo y no todas son cancerígenas. Por eso es clave hacerse el PAP para detectar las cepas que pueden provocarlo”.Añadió que otra de las causas de la enfermedad “aunque en menor porcentaje son las mutaciones genéticas”.&nbsp;Boretto explicó que entre los factores de riesgo “se encuentran la edad, ya que aumenta la incidencia después de los 30 años, la edad promedio de presentación es entre los 40-45-, los tipos de VPH de alto riesgo, el inicio temprano de la actividad sexual, las múltiples parejas sexuales sin protección, el tabaquismo y enfermedades que afecten al sistema inmune”.<section class="noteSuggested" data-id="36048" data-title="Puede interesarte"></section><h3>La clave: detectarlo a tiempo</h3>¿Por qué es importante detectarlo a tiempo?. Al respecto la doctora explicó que el VPH “tiene como ventaja que es lento en su evolución. Se estima que lo adquirimos con la primera relación sexual y recién luego de tres años se detectan las primeras lesiones, que no son malignas, no se habla de cáncer sino de lesiones preinvasoras, que se detectan con el PAP y la colposcopía”.“Una vez detectadas esas lesiones se pueden tratar y evitar en un fututo la aparición de células malignas que derivan en cáncer”, aseguró.El PAP es una herramienta de prevención y la doctora aseguró que, aunque puede causar molestias si no se hace en las condiciones adecuadas, “no es una práctica dolorosa”.<h3>La eficacia de la vacuna</h3>Además de esta forma de prevenirlo, desde hace unos años existe en el calendario nacional la vacuna contra el VPH. “Se coloca la vacuna a todas las niñas y niños de 11 años y se recomienda porque se pueden prevenir hasta en un 90% los casos de cáncer cervicouterino”, resaltó Boretto.&nbsp;Finalmente aclaró que quienes no recibieron la vacuna dentro del calendario se pueden vacunar igualmente. Existen tres tipos de vacunas: Cervarix (bivalente), Gardasil (Tetravalente) y Gardasil 9 (nonavalente).&nbsp;

Lalcec lanzó la campaña para prevenir el cáncer de cuello de útero

<h4>Por Isabel Fernández | LVSJ</h4>&nbsp;Carina Saluzzo tiene 52 años y ama su trabajo como enfermera en el servicio de oncología de la Clínica de Especialidades “Enrique J. Carrá (h)”. Como muchas mujeres realiza su tarea con empatía, esperanza, renuncias, sacrificio y una gran generosidad sin esperar nada a cambio.En un espacio donde los finales a veces pueden ser felices y otras no, esta enfermera no solo coloca catéteres para la quimioterapia a pacientes de todas las edades que llegan a hacer su tratamiento, sino que también los acompaña en todo, sus emociones, miedos y las dificultades que puedan aparecer.En el marco del mes de la mujer, Carina fue galardonada recientemente con la "Luna de la Mujer 2025", distinción otorgada por "Arquitectos Sociales". LA VOZ DE SAN JUSTO dialogó con esta “Mujer de la Gente” quien manifestó estar “muy emocionada” con este reconocimiento por su persona y su trabajo.“Me sorprendió esta distinción y me siento muy emocionada”, aseguró Carina mientras mostraba llena de satisfacción la escultura confeccionada en el taller de Arquitectos Sociales, también recibió el certificado original de la obra, la estola violeta que recuerda porqué ha sido distinguida y el diploma que la acredita como tal.La mujer que tiene mayor cantidad de votos de los vecinos, recibe la distinción cada 8 de marzo y así fue como la sorprendieron a Carina, que siente una gran vocación por su trabajo como enfermera oncológica.“Me considero enfermera y amiga de mis pacientes. En el servicio de oncología, todos somos como una familia. Los pacientes mínimamente vienen durante seis meses al tratamiento con quimio, otros más y llega un momento en que te haces amiga. Agradezco a toda la gente que me votó, el cariño que me transmiten es lo que rescato, nunca pensé que iba a tener este premio”, afirmó.<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/carina_saluzzo.jpeg" alt="Arquitectos Sociales"><figcaption>“Después de mis hijos, mi trabajo como enfermera oncológica es lo mejor que me regaló la vida", dijo Carina</figcaption></figure><h3>“Lo mejor que me regaló la vida”</h3>Carina aseguró que le encanta su profesión y no la cambia por nada. “Después de mis hijos, mi trabajo como enfermera oncológica es lo mejor que me regaló la vida. ¿Cómo aguantás?, me dice mucha gente, pero yo lo disfruto, trato de acompañar a los pacientes en todos los sentidos. Dejé muchas cosas de mi vida, pero es algo que me llena el alma”.Añadió que en todo ese proceso “uno quizá no se da cuenta en el día a día, pero con pequeñas cosas, como escucharlos, darles un consejo, ayudarlos con los papeles o la medicación o atendiendo el teléfono cuando te llaman por algún problema a la hora que sea, se brinda mucha ayuda y contención”.&nbsp;“Siempre me pongo en el lugar del paciente, sabiendo que no es fácil lo que está pasando. Me gusta mucho que me tengan confianza, que me pregunten y todo lo que pueda los ayudo”, remarcó Carina.Como mensaje Carina les dice a todas las mujeres: “Que se valoren y se quieran mucho, que valoren mucho lo que tienen, la vida da sorpresas como me la dio a mí con esta distinción".<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/carina_saluzzo.jpg" alt="Arquitectos Sociales"><figcaption>El pasado sábado 8 de marzo, Día de la Mujer, sorprendieron a Carina con el premio</figcaption></figure>Finalmente agradeció a todos los vecinos que la votaron y a Arquitectos Sociales. “Agradezco a mis pacientes, a la gente que confía en mí, a quienes me votaron, sinceramente no esperaba tener tantos votos”.<section class="noteSuggested" data-id="37052" data-title="Puede interesarte"></section>

Carina Saluzzo: enfermera, amiga y Mujer de la Gente

La pérdida auditiva, especialmente en niños, puede tener consecuencias significativas en el desarrollo del lenguaje y la comunicación. Aunque una gran parte de los casos en niños son prevenibles, la detección temprana es crucial para intervenir de manera efectiva y asegurar un desarrollo óptimo.El Centro Municipal Interdisciplinario de Recuperación Infantil (Cemiri) San Francisco continúa realizando controles de otoemisiones acústicas a bebés y audiometrías en esta época a los niños que ingresan a la escolaridad. Este año, en un 10% de los niños, se detectaron dificultades de leves a moderadas por lo que fueron derivados con el especialista y serán controlados nuevamente.En el marco del Día Mundial de la Audición, la fonoaudióloga Andrea Ayala, del equipo del Cemiri, que está bajo la órbita de la Secretaría de Salud, remarcó en diálogo con LA VOZ DE SAN JUSTO la importancia de cuidar la salud auditiva y de realizar estudios para detectar tempranamente cualquier problema.“Muchas dificultades auditivas en los niños pueden ser detectadas oportunamente cuando se realizan los controles indicados debidamente, en el caso de los bebes recién nacidos tenemos las OEAs (otoemisiones acústicas) que es un estudio sencillo, no invasivo y que se recomienda realizar antes del primer mes de vida, y luego entre los 5 y 6 años para el ingreso escolar, también se realizan controles”, explicó la fonoaudióloga.Remarcó que el “diagnóstico precoz de la pérdida auditiva es fundamental para evitar retrasos en el aprendizaje del lenguaje, que comienza desde el nacimiento, permite una intervención temprana con un tratamiento adecuado. El grado de dificultad auditiva puede ser variable”.Los tratamientos para la pérdida auditiva varían según el diagnóstico y la gravedad del caso. “Después de un diagnóstico adecuado por un especialista, pueden utilizarse dispositivos como audífonos, implantes osteointegrados o implantes cocleares, acompañados de rehabilitación terapéutica. La intervención temprana es crucial para mejorar los resultados y facilitar la integración social y educativa”, detalló Ayala.La fonoaudióloga aseguró que, a pesar de la importancia del cuidado auditivo, “pocas personas toman medidas conscientes para proteger su audición, excepto aquellos expuestos a altos niveles de ruido en su trabajo, como músicos o trabajadores de fábricas”.<h3>Mitos y desafíos en el diagnóstico</h3>Todavía existen mitos sobre la pérdida auditiva y los tratamientos, y muchos demoran la consulta. Ayala aseguró que, contrariamente a lo que ocurre con la vista, “en la audición, la persona nota que la pierde de manera paulatina, tal vez cree que mejora -porque no tuvo en cuenta que es por estar en un lugar silencioso- o empeora porque dice no entender a la gente lo que dice en lugares ruidosos. Con la vista, rápidamente se nota la pérdida y se le da más relevancia”.<section class="noteSuggested" data-id="31718" data-title="Puede interesarte"></section>Por otro lado, afirmó: “Es importante destacar que el uso de audífonos sin un diagnóstico adecuado puede retrasar la intervención efectiva. Los audífonos comprados sin prescripción médica no son adecuados para todas las hipoacusias y pueden dilatar el tiempo de intervención, ya que no se realizan las consultas y estudios necesarios con un profesional especializado”.<h3>Uso de auriculares y pérdida auditiva</h3>El uso de auriculares, especialmente entre adolescentes y adultos, puede ser perjudicial para la audición si se combinan factores como tiempo prolongado de uso y alta intensidad del sonido. “Estos hábitos pueden llevar a una pérdida auditiva a largo plazo si no se toman medidas preventivas”, dijo. Más información en Facebook: Cemiri.&nbsp;

El cuidado auditivo en la infancia es clave para un desarrollo óptimo

<h4>Por Isabel Fernández | LVSJ</h4>Rosario Mansilla, de 3 años, tiene hipoacusia neurosensorial severa en un oído y aguda en el otro. Su mamá, Yanina Pagliero, notó que a los 18 meses la nena no pronunciaba palabras y no respondía a llamados.&nbsp;Después de un diagnóstico temprano, comenzó a usar un audífono en el oído derecho y recibió un implante coclear en el izquierdo. Gracias a estos tratamientos, su lenguaje mejoró significativamente, permitiéndole integrarse en la escuela de manera efectiva.En el marco del Día Mundial de la Audición que se celebra cada 3 de marzo, -impulsada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) para concientizar sobre la importancia de prevenir la sordera y la pérdida auditiva, así como promover la salud auditiva-, LA VOZ DE SAN JUSTO cuenta el caso de Rosario, un ejemplo de la importancia de la intervención temprana ante la sordera que le permitió poder comunicarse y desarrollarse.“Es importante hacer los estudios que piden los médicos, uno nunca cree que su hijo puede tener un problema auditivo, pero nadie está exento. Hagan las pruebas auditivas, visuales, todo lo que se les pide porque es importante comenzar un tratamiento adecuado lo más rápido posible. No es un proceso fácil, pero como todos los padres siempre buscamos lo mejor para Rosario”, aseguró Yanina que vive junto a su familia en Santa Clara de Saguier.Al dejar un mensaje para los padres que tienen hijos con diagnóstico de hipoacusia afirmó: “No se rindan porque es bueno ver los resultados, hoy escucharla hablar para nosotros es la gloria. El oído es chiquito, pero complejo. Nosotros pasamos por muchas dudas, como Rosario escucha bastante bien de su oído derecho con la ayuda del audífono, fue duro aceptar al diagnóstico de hipoacusia grave en el otro oído. Pero luego del implante nos dimos cuenta que no escuchaba muchas cosas, pero después del implante mejoró mucho más”.<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/rosario.jpeg" alt="audición"><figcaption>Rosario tiene tres años y un implante coclear</figcaption></figure>La detección precoz es vital para el desarrollo infantil. Las pruebas de otoemisiones acústicas (OEA) son un método sencillo y no invasivo que se recomienda realizar antes del primer mes de vida y nuevamente entre los 5 y 6 años, antes del ingreso escolar. Estos controles permiten detectar dificultades auditivas y determinar el grado de afectación, facilitando una intervención temprana y adecuada.“Rosario comenzó jardín de 3 años gracias a Dios con todo lo que necesita auditivamente ya que su problema fue detectado a tiempo, está superestimulada. Cuando le pusieron el audífono lo primero que escuchó fue el sonido de un avión que pasaba, es muy gratificante verla avanzar y saber que escucha”, remarcó Yanina.<section class="noteSuggested" data-id="14291" data-title="Puede interesarte"></section><h3>Señales de alerta</h3>Todo comenzó cuando Rosario tenía 18 meses. Yanina contó que se dio cuenta que con esa edad “no pronunciaba ninguna palabra, le decíamos distintas palabras y ella se daba vuelta y se iba. Al principio no lo relacioné con un problema auditivo, lo consulté con su pediatra que me derivó de una fonoaudióloga y cuando le hicimos la prueba de otoemisiones el resultado fue malo, nos daba oídos sin actividad”.“Así fue que comenzamos a hacerle estudios más profundos y me derivaron a un otorrinolaringólogo en Córdoba y ahí llegó el diagnóstico. En ese momento comenzamos un largo camino y difícil porque como padres no es fácil aceptar la pérdida de audición”, dijo.Agregó que a partir del diagnóstico comenzaron a hacer más estudios. “El médico indicó que tenía que usar un audífono del lado derecho, lo pedimos a la obra social y después de algunos inconvenientes logramos tenerlo –afirmó su mamá-. Desde marzo del año pasado Rosario tiene un audífono del lado derecho”.<figure class="image"><img src="https://lvdsjcdn.eleco.com.ar/media/2025/03/rosario_1.jpeg" alt="hipoacusia"><figcaption>Los controles de la audición son claves para un diagnóstico precoz</figcaption></figure>Pero en el lado izquierdo, en el que tiene la hipoacusia más severa, necesitaba un implante coclear. Yanina afirmó que recién “en agosto del año pasado se pudo hacer la cirugía y colocarle el implante, a los diez días hicieron el encendido”.“Desde que comenzó con el audífono Rosario mejoró muchísimo su lenguaje y desde que tiene el implante hace rehabilitación dos veces por semana en el Cemiri en San Francisco y también recibe calibraciones en Córdoba –manifestó-. Tuvo una gran mejoría en el lenguaje, porque de no decir nada o pronunciar mal algunas palabras, ahora logró tener un lenguaje fluido y excelente”.“Estamos muy felices por ese logro tan importante y agradecemos al grupo de profesionales que intervinieron en su diagnóstico y tratamiento”, finalizó.&nbsp;

Escuchar es vida: la transformación de Rosario tras la detección precoz de la hipoacusia

La vacunación infantil es un pilar fundamental de la salud global, habiendo demostrado durante más de 100 años sus beneficios sanitarios y socioeconómicos al reducir la carga de enfermedades infecciosas. Sin embargo, a pesar de ser una de las intervenciones de salud pública con más impacto sanitario, junto al agua potable, la vacunación enfrenta múltiples desafíos en su implementación.En un contexto en el que las tasas de vacunación infantil disminuyeron en los últimos años, junto con las autoridades, especialistas en salud pública y sociedades científicas refuerzan la necesidad de optimizar las coberturas en Argentina."Los avances en inmunización dependen de un compromiso conjunto entre el sistema sanitario, la comunidad y los profesionales de salud. La vacunación es una herramienta fundamental para garantizar la protección contra múltiples enfermedades y prevenir el resurgimiento de algunas que se encontraban eliminadas o controladas", señaló la Dra. Vanesa Castellano, médica pediatra del Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez.Según datos del Ministerio de Salud de la Nación, las tasas de cobertura de vacunas de calendario en Argentina en el último tiempo mostraron un descenso. En 2022, la cobertura de la vacuna pentavalente en menores de un año fue del 80%, cuando el umbral recomendado por la Organización Mundial de la Salud -para garantizar la protección de la población y evitar la reemergencia de enfermedades prevenibles- es del 95%.La tos convulsa, también conocida como pertussis o coqueluche, es una enfermedad infecciosa aguda sumamente contagiosa de las vías respiratorias altas que afecta principalmente a niños, aunque también puede afectar a adolescentes y adultos. Sigue siendo una de las principales causas de muerte en menores de cinco años a nivel mundial. &nbsp;Es altamente transmisible y ni la infección natural ni la vacunación generan inmunidad de por vida. Por lo tanto, su control a nivel poblacional requiere una alta tasa de protección inducida por la vacuna en todas las edades. Modelos epidemiológicos demostraron que la vacunación subóptima en diferentes edades ha contribuido al resurgimiento de la enfermedad en los últimos 15 años.&nbsp;“Quienes contraen la bacteria de la tos convulsa, además de las consecuencias para su salud, contribuyen a la propagación del patógeno al contagiar a otras personas de su entorno familiar, escolar o laboral, poniendo en riesgo a su comunidad. Aunque los individuos vacunados están más protegidos, en algunos casos los niños que se contagian pueden ser demasiado pequeños para recibir la vacuna, no haber completado el esquema de vacunación (incluidos los refuerzos) o, en el peor de los casos, que sus cuidadores hayan decidido no vacunarlos", indicó la experta que es también directora médica del Departamento Científico de la Fundación Vacunar.Asimismo, añadió: "Esta enfermedad puede tener consecuencias muy graves en los más pequeños. Afortunadamente, desde hace más de 10 años existe una medida de protección para este grupo en los primeros meses de vida: la vacunación de la madre con la triple bacteriana acelular (contra difteria, tétanos y coqueluche) durante el embarazo”.Brotes recientes en el Reino Unido, España y Rusia entre otros países, mostraron que la tos convulsa sigue siendo un problema de salud pública. En Latinoamérica también hubo brotes que afectaron sobre todo a menores de seis meses, quienes tienen un mayor riesgo de complicaciones graves.&nbsp;En Argentina, en la Ciudad de Buenos Aires en el boletín epidemiológico 443 hasta la semana epidemiológica 6 de 2025 se registraron 19 casos confirmados de pertussis vs. 0 en 2024 en el mismo periodo.En México, hasta la SE 07 de 2025, se registraron 120 casos confirmados con una incidencia de 0.08 casos por cien mil habitantes, distribuidos en 21 estados.Además, el 11 de febrero pasado Paraguay emitió una alerta epidemiológica por un incremento inusual de casos en las primeras semanas de 2025. Con respecto a la vacunación, más del 70% de los niños no habían completado los esquemas de vacunación correspondientes para la edad.&nbsp;<h4>¿Cuáles son las distintas estrategias para protegernos contra esta enfermedad?</h4>En nuestro país, el Calendario Nacional de Vacunación incluye, por separado, la vacuna pentavalente (que protege contra difteria, tétanos, tos convulsa, hepatitis B y Haemophilus influenzae tipo B) y la vacuna inactivada contra la poliomielitis, pero existen en el mercado privado vacunas hexavalentes acelulares que ofrecen protección contra esas seis enfermedades en una sola aplicación.“Está demostrado que las vacunas combinadas tienen múltiples beneficios, principalmente la mejora de la adherencia a la inmunización y -en consecuencia- de las coberturas, que es el objetivo primordial de toda la estrategia de vacunación”, explicó la Dra. Castellano.En tanto, expertos en infectología pediátrica de distintas partes del mundo analizaron la problemática de la tos convulsa y las distintas estrategias de vacunación y publicaron en octubre un consenso en el que destacaron beneficios de la vacuna hexavalente acelular:<ul><li>Mayor adhesión al calendario de vacunación al reducir la cantidad de dosis aplicadas.</li><li>Disminución del estrés en lactantes y padres por la menor cantidad de inyecciones.</li><li>Logística más sencilla en centros de salud, optimizando la distribución y el almacenamiento de vacunas.</li><li>Reducción de costos operativos y administrativos para los sistemas de salud.</li><li>Disminución del riesgo de errores en la administración de dosis múltiples.</li></ul>La implementación de esquemas de vacunación combinados demostró ser efectiva en diversos países, contribuyendo a mejorar las tasas de inmunización y simplificando los programas de salud pública.&nbsp;Estudios recientes mostraron que la inclusión de la vacuna hexavalente permitió aumentar la cobertura en regiones con dificultades logísticas para completar los esquemas convencionales, sostiene el documento.En la misma línea, la Sociedad Argentina de Pediatría (SAP) reconoce que las vacunas combinadas representan una excelente opción, ya que facilitan el recupero de esquemas, la aceptación por parte de la comunidad y reducen la cantidad de inyecciones.&nbsp;Garantizar la equidad en el acceso a vacunas modernas, seguras y eficaces es crucial para prevenir enfermedades en la infancia y avanzar en los objetivos globales de inmunización. La implementación de esquemas de vacunación con vacunas hexavalentes puede alcanzar una cobertura más amplia y sostenida, contribuyendo a lograr una infancia más saludable para todos los niños”, concluyeron los especialistas.

Resurgen enfermedades que estaban controladas y preocupan las tasas de vacunación

“La obesidad es una enfermedad crónica, compleja y multicausal, que afecta diferentes ámbitos de la vida de las personas, por lo que requiere un abordaje integral e interdisciplinario, con profesionales especializados, que apunte a mejorar la calidad de vida, a sanar la relación con la comida y que se base en el acompañamiento con empatía y&nbsp;respeto&nbsp; hacia las personas con esta problemática”, afirman desde el equipo de Proeso, abordajes interdisciplinarios en desórdenes alimenticios. &nbsp;Cada 4 de marzo se celebra el Día Mundial de la Obesidad y este año el lema es “Cambiar los sistemas para vidas más saludables”. Las profesionales de Proeso, las psicólogas Mariana Bernarte (MP-5920) y Cecilia Magni (MP-5919), y las licenciadas en Nutrición Natalia Casalis (MP-1943) y Carolina Taborda (MP-1876) aseguraron que “deberían cambiar desde las políticas en materia de salud que un país propone hasta los sistemas más pequeños como es el familiar”.“Cuando se favorece la producción y la compra de alimentos sanos y que cuidan el medio ambiente, se habilitan espacios para favorecer el movimiento o el deporte, se incorpora la actividad física y la educación alimentaria en la currícula escolar, se arbitran los medios para que el comer en la escuela, en la casa o en el trabajo sea en espacios placenteros y acordes, se están cambiando los sistemas”, destacaron las profesionales.También se cambia “cuando se favorece la pausa activa en las horas de trabajo, se estimula el descanso reparador y el ocio, cuando los tratamientos de enfermedades relacionadas a la alimentación y a la salud mental sean cubiertos por el sistema de salud, la formación de los profesionales de la salud sea con una mirada integral y holística. Cuando éstas y muchas más cosas sucedan estaremos en camino a esa transformación para un mejor vivir”.&nbsp;<h3>No solo se trata de dieta y ejercicios</h3>Perder peso no solo se trata de dieta y ejercicios, por eso la importancia de un tratamiento interdisciplinario. “Reducir la obesidad únicamente a un problema alimentario es una perspectiva limitada. La alimentación es solo uno de los diversos factores que contribuyen. Durante muchos años se abordó este problema a través de la prohibición, pero hoy sabemos que este enfoque conduce a ciclos de cuidado intermitente, donde se alterna entre prestar atención a la salud o no hacerlo", remarcaron las profesionales.“Durante mucho tiempo, se vio a la actividad física como una herramienta para perder peso, pero es una visión reduccionista.&nbsp; Hacer ejercicio de manera regular ofrece beneficios significativos para la salud que trascienden la simple cuestión del peso corporal: mejora la salud cardiovascular, fortalece los huesos y favorece el bienestar emocional, entre otros efectos positivos”.&nbsp;&nbsp;<h3>Redefiniendo el diagnóstico</h3>Recientemente hubo una redefinición del diagnóstico de la obesidad que es más personalizado, ya que se clasifica en obesidad clínica o pre clínica.&nbsp;“Esta redefinición propone incorporar a la obesidad ‘pre clínica’ como el diagnóstico previo al de obesidad. Implica la presencia de un exceso de grasa corporal, donde aún no se observa un&nbsp; compromiso en el funcionamiento de los órganos, aunque sí un riesgo futuro”, explicaron las profesionales de Proeso.Consideraron este cambio como “muy importante ya que permitirá realizar un diagnóstico precoz y&nbsp; más personalizado, debido a que&nbsp;incluye criterios específicos ajustados por edad, sexo y etnia, y así&nbsp; poder actuar antes del desarrollo de la misma. Además, ayudará a implementar políticas de salud pública destinadas a reducir la prevalencia de la obesidad”.Esta redefinición ayudará también a prevenir la obesidad infantil. “Con los niños es crucial realizar un diagnóstico precoz que permita actuar lo antes posible, para promover cambios, y así evitar que esta problemática continúe hasta la edad adulta”.&nbsp;Una vez que se realiza el diagnóstico de obesidad, es necesario analizar los factores que pueden estar contribuyendo a este problema. “En este contexto, la participación activa de la familia es fundamental para llevar a cabo los cambios necesarios”, recordaron.<section class="noteSuggested" data-id="36751" data-title="Puede interesarte"></section>

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